Οι μουσικοί της Βρέμης
Ηλικία
3-6
Αξία
Δημοκρατικές Αξίες
Τοποθεσία
Εσωτερικός χώρος
Προτεινόμενο μέγεθος ομάδας
5-10, 10-20
Προτεινόμενος χρόνος
/ Λεπτά
90-120
| Θέμα | Φιλία |
| Επισκόπηση | Τα παιδιά θα μάθουν για την αξία της φιλίας και θα εντοπίσουν ευκαιρίες για συνεργασία. Θα πρέπει να ενθαρρύνονται σε μια συζήτηση να σκεφτούν την αξία της φιλίας μεταξύ των ανθρώπων και των ζώων και πώς να αντιμετωπίζουν τα κατοικίδια σε μεγαλύτερη ηλικία. Θα πρέπει να μάθουν να το μεταφέρουν στο περιβάλλον τους (άνθρωποι, ζώα, περιβάλλον). |
| Διδακτικοί στόχοι | Να μάθουν για την αξία της φιλίας και την εφαρμόζουν στο περιβάλλον των παιδιών |
| Δεξιότητες | Κριτική σκέψη Δεξιότητες ακρόασης Αυτοστοχασμός |
| Μέθοδος | Αφήγηση ιστορίας |
| Υλικά | Ιστορία «Οι Μουσικοί της Βρέμης», εικόνες παρέχονται στο επιπλέον υλικό (εναλλακτικά: χρησιμοποιήστε την αναζήτηση του Google για να βρείτε φωτογραφίες προς εκτύπωση - του «Οι Μουσικοί της Βρέμης» - των κατοικίδιων ζώων σε μεγαλύτερη ηλικία που έχουν βρει σπίτι, για παράδειγμα, σε καταφύγια ζώων) |
| Οδηγίες |
Καθίστε με τα παιδιά σε έναν κύκλο (για παράδειγμα, κατά τη διάρκεια της ώρας του κύκλου το πρωί) και διαβάστε τους την ιστορία «Οι Μουσικοί της Βρέμης». Δείξτε τους τις φωτογραφίες τους.
Όταν τελειώσει η ιστορία, αρχίστε να σκέφτεστε φωναχτά με τα παιδιά πώς οι μουσικοί της πόλης της Βρέμης κατάφεραν να διώξουν τους ληστές. Τα παιδιά πρέπει να συνειδητοποιήσουν τη σημασία της αλληλεγγύης και της φιλίας για να πετύχουμε κάτι μαζί. Εάν είναι απαραίτητο, ορίστε παρορμήσεις: ● Θα μπορούσαν τα ζώα να το κάνουν αυτό μόνα τους σε κάθε περίπτωση και αν ναι, πώς; ● Πώς θα ενεργούσατε σε μια παρόμοια κατάσταση; > είστε πιο δυνατός μόνος ή ως ομάδα; ● Ποιες άλλες καταστάσεις μπορείτε να σκεφτείτε όπου είστε πιο δυνατοί ως ομάδα;
Μόλις τα παιδιά καταλάβουν πόσο σημαντική μπορεί να είναι η φιλία, προσπαθήστε να τα κατευθύνετε στα μεμονωμένα ζώα των Μουσικών της πόλης της Βρέμης, ειδικά στους λόγους για τους οποίους έφυγαν από τους ιδιοκτήτες τους. Συζητήστε με τα παιδιά εάν έχουν δικά τους κατοικίδια. Αφήστε τα να σας πουν αν είναι φίλοι μαζί τους και αν ναι, πόσο δεμένα είναι. Θα τα έδιναν (για παράδειγμα, σε ένα καταφύγιο) όταν μεγαλώσουν και δεν μπορούν/δεν θα παίζουν πια τόσο πολύ μαζί τους; Δείξτε τους τις παρεχόμενες εικόνες (ή αν έχετε ένα κατοικίδιο σε μεγαλύτερη ηλικία, δείξτε τους φωτογραφίες του > μεγαλύτερη σύνδεση με το περιβάλλον των παιδιών). Ρωτήστε τους λόγους σύμφωνα με τις απαντήσεις. Καθοδηγήστε τα παιδιά να εκτιμήσουν κάθε έμβιο ον και τη σχέση τους μαζί του. |
| Συμβουλές Επιπρόσθετο υλικό Πώς να εφαρμόσετε διαδικτυακά; Τι να κάνετε στο σπίτι; | Τι πρέπει να γνωρίζετε για το θέμα πριν ξεκινήσετε: Town Musicians of Bremen https://www.grimmstories.com/language.php?grimm=027&l=en&r=de https://www.bedtimeshortstories.com/bremen-town-musicians-story (με εικόνες) https://youtu.be/K5gr-A03RFM εναλλακτικά, εάν η ομάδα είναι μικρότερη και υπάρχει διαθέσιμη ταμπλέτα, μπορείτε επίσης να προβάλετε την ιστορία στα παιδιά ως βίντεο. Η σημασία της φιλίας στην παιδική ηλικία https://www.lifeeducation.org.au/parents/children-and-the-benefits-of-friendship Δεσμός μεταξύ των παιδιών και των κατοικίδιων ζώων https://www.waltham.com/news-events/human-animal-interaction/pets-are-a-child-s-best-friend Κατοικίδια σε μεγαλύτερη ηλικία https://www.veazievet.com/signs-companions-aging/ Η δραστηριότητα μπορεί να διεξαχθεί και με τους γονείς στο σπίτι ή σε εξωτερικό χώρο. |
| Συγγραφέας | Katrin Christl, Jennifer Skurka |
| Πολυμέσα | |
| Λήψη αρχείου | Λήψη αρχείου |