Tolerancija: Simbioza u prirodi

Korak 1: Voditelj/ica pokazuje djeci različite primjere* „neobičnih“ prijatelja u prirodi (npr. oprašivači i cvijeće, životinje, morska bića, itd.) i traži od djece da ih opišu i razvrstaju u 3 grupe: „zajedno“, „pomažu jedni drugima”, “jedni protiv drugih” (20 minuta).

Korak 2: Voditelj/ica uvodi pojam "simbioza" i traži od djece da pogode što to znači. Nakon toga objašnjavaju koja su 3 glavna simbiotska odnosa u prirodi (mutualizam, parazitizam, komenzalizam) (30 minuta).

Korak 3: Voditelj/ica zamoli djecu da zamisle primjenu ove 3 vrste odnosa na ljude i zamoli ih da napišu primjer (npr. pomažem X-u u njegovoj zadaći iz matematike, a zauzvrat mi je X pomogao s mojom zadaćom iz hrvatskog àu mutualizam) (20 minuta).

Korak 4: Voditelj/ica skuplja papire, nasumično bira jedan i raspravlja o njemu s djecom, usredotočujući se na vrijednost tolerancije i međusobnog poštovanja (30 minuta)

* Pogledajte dodatne materijale navedene u nastavku

** Ova aktivnost je prilagođena iz OER –a (Open Educational Resources) autorice Sanayye Sohail.

Ova aktivnost se može odvijati na otvorenom, u malim grupama.

Izvori za planiranje aktivnosti (na engleskom jeziku):

https://www.nature.com/scitable/knowledge/library/mighty-mutualisms-the-nature-of-plant-pollinator-13235427/

https://www.plt.org/educator-tips/mutualistic-relationships-plants-insects

https://www-tc.pbs.org/wnet/nature/files/2008/12/symbiotic-strategies.pdf

Izvori za simbiotske odnose (na engleskom jeziku):

https://www.youtube.com/watch?v=EscV2lAzJb4

https://www.youtube.com/watch?v=2AM3ARs9MMg

https://www.youtube.com/watch?v=1yhPeVD5Tm4

https://www.youtube.com/watch?v=kjZyC_fry9s

Ista metoda se može koristiti online.

Ista metoda se može koristiti kod kuće.