ELVE

Environmental Learning based on Values Education from Early Childhood

Sobre el proyecto ELVE

Todo el mundo debería ser consciente del daño que le estamos causando a nuestro planeta: lo que sucede en una parte está afectando al mundo entero. Los graves problemas actuales pueden reducirse o resolverse si empezamosa tratarlos temas de sostenibilidad y medioambientales desde la educación infantil. En este contexto, el personal docente es directamente responsable de la educación de nuestros niños. Un proverbio oriental dice:

Si quieres prosperidad durante un año, planta arroz. Si quieres prosperidad durante diez años, planta algunos árboles. Pero si realmente quieres prosperidad para toda la vida, educa a las nuevas generaciones.

Con el objetivo de la prosperidad de por vida, la educación ambiental ayuda a los estudiantes a comprender cómo sus decisiones y acciones afectan el medio ambiente, desarrollando conocimientos y las habilidades necesarias para abordar problemas ambientales complejos, así como las formas en que podemos tomar medidas para preservar nuestro medio ambiente para las generaciones futuras.

Enfoque del proyecto

El proyecto se centra en la educación sostenible desde la primera infancia porque el aprendizaje comienza mucho antes de que comience la escuela. La educación y el cuidado de la primera infancia es la base del aprendizaje permanente y todos los niños pequeños hasta la educación primaria tienen derecho a él.

El proyecto se dirige a los profesores de infantil y primaria y a los coordinadores pedagógicos. Los destinatarios indirectos son niños de 3 a 6 y de 7 a 11 años, escuelas y otras instituciones educativas, expertos en el campo de la educación ambiental y en valores, organizaciones y asociaciones de expertos,  y responsables políticos que toman decisiones como autoridades regionales y/o nacionales y el público en general, para concienciar sobre la importancia de la educación ambiental y en valores desde la primera infancia como clave para construir un mundo mejor para vivir.

Objetivos del proyecto

ELVE ha sido diseñado de acuerdo con un enfoque de marco lógico en el que los objetivos perseguidos se lograrán mediante actividades específicas que pueden conducir a los resultados planificados.
Objetivos del proyecto:

  • Implementación de un plan de estudios transnacional para profesores de infantil y primaria;
  • Diseñar Recursos Educativos Abiertos (REA) innovadores que desarrollen y promuevan enfoques de aprendizaje innovadores para los profesores de infantil y  primaria.
  • Elaboración de un manual para profesores de infantil y primaria que explique claramente el modelo propuesto de aprendizaje ambiental basado en la educación en valores;
  • Creación de un centro de conocimiento innovador para informar, cargar y descargar materiales
  • Promover el desarrollo de la red del proyecto ELVE para aumentar el alcance del proyecto y aumentar la conciencia sobre el uso de enfoques inclusivos y ambientales en las escuelas de jardín de infantes y primarias apoyando el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

Consorcio

El consorcio de ELVE está formado por 6 socios  de 5 países de la UE que provienen de una amplia gama de antecedentes, incluida la Asociación Mundial de Educación Infantil, universidades, centros y asociaciones de formación, investigación y desarrollo y PYMEs. ELVE está en total alineación con las prioridades, objetivos y propósitos de la convocatoria de Asociaciones Estratégicas ERASMUS + para centros escolares. Se propone centrarse en el desarrollo de las habilidades transversales de los docentes, proporcionando acceso a Recursos Educativos Abiertos basados en TIC , en un marco de educación y formación continua y de sensibilización.

Socios del proyecto

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