Prendiamoci cura del pianeta Terra
Età
3-6
Valore
Etico&Sociale
Posizione
A casa, In aula
Dimensione consigliata del gruppo
10-20
Tempo consigliato
/ Minuti
60-90
| Argomento | Autostima |
| Panoramica | Impegnarsi in una condotta rispettosa dell'ambiente può influenzare il modo in cui percepiamo noi stessi. Come mostrato da una ricerca condotta da un gruppo di scienziati olandesi, una condotta rispettosa dell'ambiente porta a un'immagine più positiva di sé e a una sensazione di benessere. L’attività “Prendiamoci cura del pianeta Terra” fa sentire i bambini protagonisti attraverso specifiche azioni. Le connessioni emotive dei bambini con la natura possono determinare quanto profondamente si preoccupano del destino della natura. |
| Obiettivi didattici | Sviluppare l'autostima del bambino attraverso azioni di cura e rispetto per l'ambiente. |
| Competenze sviluppate | • Abilità cognitive: la relazione con se stessi. • Competenze trasversali: capacità di lavorare in gruppo. • Abilità motorie, sensoriali e linguistiche. |
| Metodo | Lavoro di squadra, discussione di gruppo. |
| Materiali | Un disegno della Terra, Pastelli, Piccoli materiali adesivi. |
| Linee guida | Iniziamo con due argomenti complementari che l’insegnante introdurrà alla classe.
Il primo argomento è l'autostima
L'autostima è un costrutto psicologico molto complesso. Il vostro ruolo è spiegare il concetto di autostima nel modo più semplice possibile. Autostima significa che ti senti principalmente bene con te stesso, che sei orgoglioso di ciò che sai fare. L'obiettivo è far riconoscere ai bambini il valore che hanno in questo mondo. Per far loro capire quanto sono fantastici e che ognuno di loro è unico! Aiutateli a identificare e utilizzare i loro punti di forza, per comprendere la differenza significativa e positiva tra se stessi e coloro che li circondano.
Il secondo argomento è “il pianeta su cui viviamo”
Introducete questo argomento spiegando che oggi la Terra è “malata”, perché non ce ne prendiamo abbastanza cura. Le nostre attività inquinano l'aria e l'acqua, abbiamo bisogno di un'enorme quantità di energia e stiamo producendo troppi rifiuti. Utilizzate immagini adeguate della terra e delle varie forme di inquinamento, per esempio quelle presentate tra i materiali aggiuntivi.
Seguite i seguenti passaggi.
|
| Consigli Materiali aggiuntivi Come candidarsi online? Che cosa fare a casa? | Potete guardare insieme il video "La Terra è malata": https://www.youtube.com/watch?v=e46mR7v5yvc |
| Autore | Noemi Marchiotto e Svenja Pokorny |
| Media | |
| Scarica | Scarica |