Idemo putovati svijetom

Korak 1:

Recite djeci da će te zajedno ići na put oko svijeta i da mogu odlučiti kamo žele ići. Djeca sjede oko karte svijeta prilagođene njihovoj dobi i govore što otkrivaju. Igra „Vidim, vidim“ može biti uključena.

Objašnjenje pravila igre na hrvatskom jeziku: https://vrtic-vedridani.zagreb.hr/UserDocsImages/Dokumenti/VRTI%C4%86%20NA%20DALJINU/Vidim%20vidim%20(1).pdf

Korak 2:

Djeca planiraju svoje putovanje oko svijeta.

Podizanje svijesti: s čime možete putovati? Gdje žele ići?

Djeca biraju zemlje /kontinente za putovanje oko svijeta. Djeca obično pronalaze nove ideje i traže dodatne informacije o dotičnoj zemlji/kontinentu .

Korak 3:

Podijelite djecu u 8 grupa (2-4 djece po grupi) i zamolite ih da odaberu jednu osobu po grupi koja će odabrati 1 od 8 papira koji sadrže nazive odredišta (pogledajte korak 6, dolje).

Objasnite sljedeće korake:

Korak 4:

Za svaku novu destinaciju imat će 1 sat za istraživanje: ekosustava, zastava, hrane, fotografija ili odjeće, igre, životinja itd. (pogledajte primjere aktivnosti ispod). Mlađoj djeci će možda trebati pomoć voditelja.

Korak 5:

Organizacija putovanja: Dizajnirajte putovnicu i izradite kopiju za svako dijete. Svaka grupa predstavlja izabrano odredište i djeca dobivaju „putovnicu“ i pečate (ili naljepnice) za svako „putovanje“.

Mogućnost: izrada "Dnevnika putovanja". (Ovisi o voditelju. "Dnevnika putovanja" može se izraditi uz pomoć malih slika pripremljenih za lijepljenje ili djeca mogu crtati slike u svom dnevniku putovanja, uključujući svoje tumačenje različitih ekosustava.)

Korak 6:

Sljedeće ideje za svako odredište možete prikazati u PowerPoint prezentaciji ili na isprintanim papirima:

Odredište 1 - Arktik / Inuiti

Pronađite lokaciju na karti svijeta i pogledajte slike

Ekosustavi: tajga (ili borealna šuma) i tundra

Naprave iglu

Igre djece Inuita

Životinje na Arktiku

Napravite piće za polarnog medvjeda

Odredište 2 – Amerika/SAD ili Kanada:

Pronađite lokaciju na karti svijeta i pogledajte slike

Ekosustavi: šume, travnjaci, pustinje, tundra, slatkovodni i morski

Obojite/naslikajte zastave SAD-a ili Kanade

Naučite engleske riječi

Izgradite nebodere

Osvrnite se na kulturu američkih domorodaca

Palačinke i javorov sirup!

Igre prstima, pjevanje pjesama

Odredište 3 - Afrika:

Pronađite lokaciju na karti svijeta i pogledajte slike

Ekosustavi: ekosustav afričke savane je tropski travnjak s toplim temperaturama tijekom cijele godine i s najvećim sezonskim padalinama ljeti

Izgradite afričko selo

Kruh od banane

Bubnjevi

Pjesme i igre iz Afrike

Životinje u Africi

Odredište 4 - Egipat:

Pronađite lokaciju na karti svijeta i pogledajte slike

Ekosustav: koraljni greben Crvenog mora, močvare koje graniče sa slatkim vodama Nila, gorka jezera i obalne lagune. Ovi potonji ekosustavi staništa su ptica selica koje čine 71,8% egipatske biološke raznolikosti ptica.

Gradite piramide

Igre: npr. igra mumije

Hijeroglifi

Oblačenje u kostime

Odredište 5 - Australija:

Pronađite lokaciju na karti svijeta i pogledajte slike

Ekosustavi: (1) planinski ekosustavi, (2) tropske savane, (3) obalne poplavne ravnice i močvare, (4) koraljni grebeni, (5) suhe prašume, (6) močvare i poplavna područja u bazenu Murray-Darling, (7) mediteranski ekosustavi jugozapadne Australije, (8) pučinski otoci,

Izgradite bumerang

Aboridžini

Slikanje točkama (aboridžinska umjetnost)

Uspavanke

Uluru

Ovce

Australske dječje igre

Odredište 6 - Kina:

Pronađite lokaciju na karti svijeta i pogledajte slike

Ekosustavi: obradive površine, šume, travnjaci, pustinja, močvare, jezera, uvale i urbani ekosustavi…

Jedite štapićima

Napravite lepeze

Obojite porculan

Ples zmaja

Simboli i znakovi, kineski brojevi

Matematičke slagalice - Tangram

Kineske dječje igre

Odredište 7 - Indija:

Pronađite lokaciju na karti svijeta i pogledajte slike

Ekosustavi. šume, močvare, travnjaci, pustinjski, obalni i morski ekosustavi

Bojanje kanom

Pogledajte slike

Tradicionalno crtanje/slikanje kredom

Odredište 8 - Rusija:

Pronađite lokaciju na karti svijeta i pogledajte slike

Ekosustavi. polarne pustinje, tundra, šumska tundra, tajga, mješovite i širokolisne šume, šumske stepe, stepe, polupustinje i suptropi

Tradicionalne ruske igračke – babuška/matrjoška

Čaj iz samovara

Ruske bajke

Igra prstima

Korak 7:

Svaka grupa u vremenu od 15 minuta prezentira (koristeći Powerpoint , kartone, slike...) ono što je pronašla o svom odredištu. Nakon izlaganja zalijepe pečat ili naljepnicu na putovnice djece koja su prisustvovala prezentaciji.

Korak 8:

Vrijeme za razgovor: Važno je da sva djeca nakon aktivnosti razmijene ideje i dojmove. Primjeri pitanja za raspravu:

Koja vam se aktivnost najviše svidjela?

Koji je vaš omiljeni ekosustav i zašto? (mogu i glasati)

Jeste li znali koliko je naš svijet raznolik?

(možete dodati još pitanja: koja vam je bila omiljena hrana?, Životinja? itd.)

Ako koristite dnevnik putovanja, zamolite dobrovoljce da pokažu što su uključili u svoj dnevnik s različitih destinacija.

Važno je stvoriti dobru atmosferu i pustiti ih da izraze svoje osjećaje, mišljenja i stavove bez straha od odbijanja ili kritike.

Vrijeme i online aktivnosti ili licem u lice: Duljina aktivnosti varira ovisno o potrebama i mogućnostima djece i voditelja. To može biti jedno odredište dnevno ili čak tjedno, ovisno o uključenim aktivnostima., na primjer: jedan dan – afrički ekosustavi, jedan dan – afrička hrana, itd.. voditelj može prilagoditi dane primjere.

Spomenute zemlje i srodne aktivnosti samo su primjeri i mogu se razlikovati ovisno o

interesima, prethodnim iskustvima djece ili kulturnom podrijetlu članova grupe (voditelji i / ili djeca). Svi se primjeri mogu modificirati prema dobi, rječniku i sposobnostima grupe i mogu se ublažiti, zaobići ili pojednostaviti.

Mogu se implementirati licem u lice ili online prikazujući PPT prezentacije, slike, video zapise...itd.

Druga varijanta može biti uključivanje zemalja iz kojih su roditelji djece migrirali. Na taj se način obitelji /roditelji mogu uključiti kroz prikupljanje materijala, slika, igara, hrane itd. iz svoje matične zemlje.

Treća varijanta uključuje grupe koje donose velike kartone s ekosustavima, različite slike, hranu, glazbu...itd i izlažu ih na stolove te pozivaju roditelje na svjetsku turneju.

Duljina aktivnosti varira ovisno o potrebama i mogućnostima djece i voditelja . To može biti jedno odredište dnevno ili čak tjedno, ovisno o uključenim aktivnostima.