Recikliramo: Izrada papira
Dob
6-9
Vrijednosti
Ekološke
Lokacija
Učionica
Veličina grupe
1-5
Vrijeme
/ Minuta
60-90
Tema | Recikliranje |
Pregled | Cilj aktivnosti je podizanje svijesti o važnosti recikliranja i upoznavanje djece s procesima recikliranja. |
Ciljevi učenja | • Važnost recikliranja • Predmeti koji se mogu reciklirati • Proces recikliranja |
Razvoj vještina | • Svijest o važnosti razvrstavanja i recikliranja otpada • Kreativnost • Odgovornost |
Metoda | Nakon upoznavanja važnosti smanjenja i recikliranja otpada, djeca će izraditi i ukrasiti vlastiti reciklirani papir. |
Materijali | Papir izrezan na male komadiće; novine; staklenka ili PET boca; zdjela; žlica; 2 komada tkanine dovoljno velika da prekrije pladanj (idealna je stara majica); spužva; topla voda; škare; posuda za pečenje; valjak za tijesto; markeri; šljokice i latice cvijeća (neobavezno) |
Od pripreme do provedbe | 1. Tjedan dana prije početka aktivnosti voditelj/ica donosi kartonsku kutiju u razred i zamoli djecu da prikupe otpadni papir (novine, pisma, stare bilješke, fotokopije itd.) i napune kutiju. Dan aktivnosti, voditelj/ica započinje raspravu u razredu: Kamo odlazi otpad? Zašto je recikliranje važno? Kako možemo smanjiti otpad? Koji se materijali mogu reciklirati i kako? Odakle dolazi papir? Voditelj/ica može započeti aktivnost prikazivanjem videozapisa o recikliranju(npr. https://www.youtube.com/watch?v=s_KLatt7-Fs)2. NAPOMENA: Papiru će trebati otprilike 3-4 sata da se osuši. Svaka staklenka ili PET boca napunjena je toplom vodom (voditelj pomaže manjoj djeci) i otpadnim papirom izrezanim na komadiće (50:50). Djeca snažno protresu boce dok se ne stvori „kaša“.3. „Kaša“ se izlije u zdjelu. U ovoj fazi smjesi se mogu dodati cvjetne latice i šljokice (po želji). Djeca žlicom miješaju „kašu“.4. Jedan komad tkanine stavi se u pleh za pečenje i na nju se lagano izlije smjesa. Pomoću žlice djeca se pobrinu da cijela površina pleha bude prekrivena smjesom. Voditelj/ica pomaže mlađoj djeci.5. Smjesa je prekrivena drugim komadom tkanine. Djeca ju tapkaju spužvicom kako bi uklonila dodatnu vlagu.6. Smjesa stoji najmanje 10 minuta . Nakon toga djeca novinskim listovima prekriju svoje stolove i nježno vade smjesu iz pleha ne skidajući tkaninu. Voditelj/ica će možda morati pomoći mlađoj djeci.7. Poravnaju je s obje strane pomoću valjka za tijesto.8. Tkanina se nježno uklanja i otkriva se reciklirani papir.9. Papiru će trebati najmanje 3 sata da se potpuno osuši.10. Nakon što se osuši, djeca mogu crtati ili pisati po njemu.Video tutorial navedene aktivnosti možete pronaći ispod. |
Savjeti Dodatni materijali Kako primijeniti online? Što raditi kod kuće? | U školi, aktivnost se može napraviti tijekom prvog i posljednjeg sata, tako da se smjesa ima vremena osušiti. Ne preporučuje se izlaganje smjese izravnoj sunčevoj svjetlosti. Ako se odlučite za glađu teksturu na vrh smjese se može staviti težak predmet ili teška knjiga dok se papir suši. U nekoliko online video tutoriala u smjesu se dodaje fotografski pigment.Video tutorial:https://www.youtube.com/watch?v=u-dgZ9HoihUSmanjite, ponovno koristite, reciklirajte pjesma na englesko jeziku (može se reproducirati tijekom izrade papira):https://www.youtube.com/watch?v=AOvcW8l3RzEVideozapisi o recikliranju (za djecu)https://www.youtube.com/watch?v=PXVGfVCcKO8https://www.youtube.com/watch?v=0NtoL5mfizcInformativni izvori Recycle Now (za voditelje)https://schools.recyclenow.com/resources/Ako se aktivnost odvija online, voditelj/ica može djeci dati popis materijala i zatražiti pomoć roditelja prilikom izrade papira kod kuće. |
Autor | M. V. Kokota (CSI) |
Preuzimanje datoteke | Preuzimanje datoteke |