La pentola vuota

Età 6-9
Valore Etico&Sociale
Posizione In aula
Argomento Onestà
Panoramica La prima parte dell'attività presenta ai bambini l'importanza dell’onestà. La seconda parte consiste in un esercizio pratico.
Obiettivi didattici • Incoraggiare a essere sinceri nei propri atteggiamenti e azioni • Imparare a essere resilienti e pazienti • Apprezzare l'onestà e l'integrità morale
Competenze sviluppate • Comprendere l'importanza dell'integrità morale nelle nostre azioni • Imparare ad agire con cura e ad avere pazienza • Sviluppare la capacità di piantare semi e coltivare piante
Metodo Storytelling. L'attività si basa sul libro di Demi “The Empty Pot” (https://us.macmillan.com/author/demi), basato sulla storia popolare di un ragazzo cinese che viene premiato per essere stato onesto. L'imperatore, per scegliere il suo successore, regala dei semi e decide di dare il proprio posto alla persona che gli porterà il fiore più bello. L’insegnante può leggere la storia in classe o mostrare un video che narra la storia. Nella seconda parte dell'attività, spiega quindi ai bambini come piantare e coltivare i semi. I bambini hanno la responsabilità di annaffiare e curare i fiori che hanno piantato.
Materiali Demi, “The Empty Pot”, il libro è acquistabile qui. Vasetti di yogurt vuoti, terra, semi di fiori, acqua.
Linee guida L’insegnante chiede ai bambini di definire i termini “onestà” e “integrità morale”. Per i più piccoli, l’insegnante fornisce esempi di comportamenti considerati “onesti” e “disonesti” ricorrendo a diversi scenari (per esempio, nascondere qualcosa che abbiamo rotto, ecc.) e azioni (direste la verità se…?).                                                   (15 minuti) L’insegnante legge la storia (oppure mostra un video con la stessa storia).                                                                                                         (10 minuti) Dopo aver letto la storia, l’insegnante avvia una discussione sulle azioni compiute dai protagonisti e chiede l'opinione dei bambini sul perché il ragazzo sia stato premiato per aver trovato una pentola vuota. (20 minuti) Dopo la discussione, l’insegnante spiega ai bambini come piantare i semi e quando annaffiarli. I bambini possono scrivere i loro nomi sui loro vasetti di yogurt e tenerli all’interno della classe.       (15 minuti).
Consigli Materiali aggiuntivi Come candidarsi online? Che cosa fare a casa? Se c'è uno spazio adeguato a scuola, i bambini possono piantare i loro semi all'aperto. Se l'attività si svolge online, si può applicare lo stesso metodo. Le stesse attività possono essere svolte anche a casa.
Autore M. V. Kokota (CSI)
Media

IT_Honesty_6-9_CSI

Scarica Scarica

Torna ai materiali didattici